A editora Routledge lançou, nesta última quinta-feira (25), o livro Understanding Autism and Giftedness: A Foundational Guide to Nurturing the Brilliance Within, voltado à identificação e ao apoio de estudantes autistas com altas habilidades. A obra reúne pesquisas recentes sobre o tema, com foco em práticas educacionais.

Escrito por Michelle Pacheco DuBois e Leslie Gaiser, o livro aborda a relação entre autismo e altas habilidades, discutindo características compartilhadas entre essas condições, processos de identificação e estratégias para a construção de ambientes educacionais inclusivos. A publicação também apresenta orientações sobre funções executivas, modelos de colaboração entre profissionais, estudos de caso e propostas para o desenvolvimento de habilidades socioemocionais em uma perspectiva alinhada à neurodiversidade.

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Além de reunir estratégias para o atendimento de estudantes com dupla excepcionalidade, a obra inclui recomendações para políticas educacionais e para a organização de serviços voltados a esse público.

Michelle Pacheco DuBois é coordenadora de Educação para Altas Habilidades no Boulder Valley School District, nos Estados Unidos, onde atua com formação de profissionais sobre estudantes culturalmente diversos e com dupla excepcionalidade. Leslie Gaiser é diretora de Educação Especial na mesma rede de ensino e desenvolve atividades relacionadas ao autismo, desenho universal para aprendizagem (UDL) e educação inclusiva.

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Link para adquirir o livro: https://www.amazon.com.br/Understanding-Autism-Giftedness-Foundational-Brilliance-ebook/dp/B0GQT97ZKY/