O projeto Dança e autismo: práticas pedagógicas para a diversidade na educação básica, ligado ao Curso de Dança – Licenciatura da Universidade Federal de Pelotas (UFPel), oferecerá oficinas de formação continuada sobre dança e acessibilidade no autismo. As atividades estão programadas para o dia 22 de outubro, em Pelotas, e para 24 de outubro, em Porto Alegre.

Segundo nota da universidade, as oficinas serão conduzidas pela professora Anamaria Fernandes Viana e terão como foco a formação e a discussão de práticas artístico-pedagógicas relacionadas à diversidade e à acessibilidade no ensino da dança. A programação abordará conhecimentos sobre dança e autismo, estratégias de acessibilidade e possibilidades de atuação na Educação Básica.

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Podem participar professores licenciados em Dança, estudantes de licenciaturas na área, artistas e outras pessoas interessadas no tema. Em Pelotas, a atividade será realizada das 8h às 12h, na Sala Carmen Biasoli, no Prédio 3 do Centro de Artes da UFPel. A ação conta com parceria da Secretaria Municipal de Educação de Pelotas.

No dia 24, a formação será realizada na Universidade Estadual do Rio Grande do Sul (UERGS), em Porto Alegre, também das 8h às 12h. A iniciativa integra o Projeto Unificado Dança na educação básica: pedagogias possíveis e envolve a UFPel, a Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS), UERGS e Universidade Federal de Pernambuco (UFPE), com apoio do Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq).

As inscrições são realizadas por formulário disponibilizado pela organização. Em Porto Alegre, a atividade ocorrerá no Centro Histórico, no Espaço de Eventos do Prédio 4 da UERGS.

CONTEÚDO EXTRA

Link para inscrição: https://forms.gle/WRfn1ZzqdewvAHSM7