1 de março de 2026

Tempo de Leitura: 2 minutos

Ele desceu a rua pela calçada. Mentalmente repetiu duas vezes a pequena lista com três produtos. Olhou para os dois lados. Atravessou a rua. Respirou fundo. Entrou no supermercado sozinho.

Pode parecer simples. Para muitas famílias, é apenas uma tarefa cotidiana. Para nós, foi um marco. Não porque ele não fosse capaz, mas porque autonomia não nasce pronta. Ela se constrói. Com preparo. Com treino. Em ambiente controlado sempre que possível. Com erros permitidos. Com repetição. Com apoio.

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Livro: Autismo — Não espere, aja logo!

Durante dezenas de semanas, eu e meu filho, Giovani (18 anos), conversamos sobre como escolher os produtos, como perguntar a um funcionário, como lidar com a fila, com o pagamento, com algum imprevisto. Simulamos situações. Antecipamos dificuldades. Aos poucos, o que era insegurança virou rotina. O que era dependência virou confiança.

“Autonomia se constrói com apoio.”

Esse é o tema da campanha nacional para o Dia Mundial de Conscientização do Autismo 2026. Não se trata de independência absoluta nem de ausência de suporte. Trata-se de oferecer as condições necessárias para que cada pessoa avance no seu próprio ritmo e com todo seu potencial. Apoiar não é superproteger. É preparar para o mundo real.

Convido você a compartilhar experiências como essa nas redes sociais usando a hashtag #RESPECTRO. Mostre como a autonomia está sendo construída na sua casa, na sua escola, no seu trabalho. Histórias concretas transformam mais do que discursos abstratos.

Nesta edição, aprofundamos outras dimensões do espectro ao longo da vida. A jornalista Selma Sueli Silva aborda o diagnóstico de autismo em adultos. Sophia Mendonça discute a dupla excepcionalidade. O neuropediatra Paulo Liberalesso escreve o artigo “Autismo não é evolução do cérebro”. Fátima de Kwant trata do autismo na terceira idade. E há ainda muitos outros textos, além dos nossos colunistas, que, como sempre, ampliam o debate com reflexões indispensáveis.

Esta edição 32 da Revista Autismo é um convite à leitura do começo ao fim. Porque não se constrói autonomia estando sozinho. E conhecimento também não. Boa leitura!

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Editor-chefe da Revista Autismo, jornalista, empreendedor.

Revista Autismo número 32 — Índice

André e a Turma da Mônica em: O som do silêncio

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